目录
一、科大讯飞吴晓如：人工智能在教育行业的三大影响和七大应用(字)[1]1
二、高校3位专家解读人工智能对教育的影响(字)[2]3
三、钱颖一：人工智能将使中国教育优势荡然无存(字)[2]8
四、香港中文大学(深圳)校长：人工智能对教育的冲击最大(字)[4]9
五、高校3位专家谈人工智能对教育的影响(字)[5]11
六、秦陇纪10言：人工智能时代的教育不能再玩应试了！隔离现实社会、无实践唯分数的文字教育：反人性、误社会(字)[x]11
参考文献(字)13
Appx.新闻4则(字)13
附i.早报,7月28日,星期五13
附ii.年7月28日周五读报时间！一切美好从路过开始：13
附iii.年7月28日（农历丁酉鸡年闰六月初六）周五／早读分享：14
附iv.新闻早餐第期（文字版）年7月28日（星期五）农历丁酉年润六月初六甲寅日14
附v.年7月28日农历干支、节日、历史上的今天名人和事件15
Appx.数据简化DataSimp社区译文志愿者(字)16
简介：6位专家从教育行业、教育体系谈AI2.0时代，人工智能如何冲击教育？吴晓如（科大讯飞轮值主席）：人工智能在教育行业的三大影响和七大应用。5月25日上海“人工智能与未来教育”高峰论坛：项贤明（中国教育三十人论坛成员、南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师），“人工智能是一种比核技术要更难控制的技术”、“未来的教育一定是一种“人性为王”的教育”；鲁白（清华大学医药学院教授、“知识分子”主编），“人工智能可能是给教育的一个服务、一个帮助，而不是形成一个对垒。”；汤敏（国务院参事、友成企业家扶贫基金会常务副理事长），“今天我们关心的是，那些很快要被人工智能前期技术所淘汰掉的这些人如何用一种低成本的有效方式来转换他们的工作。”。钱颖一（国务院参事、清华大学经济管理学院院长）：人工智能将使中国教育优势荡然无存。7月6日深圳“中国源头创新百人会”年度论坛：徐扬生（香港中文大学(深圳)校长、中国工程院院士）以科学家、深港两地教育者身份认为，人工智能将极大地冲击教育，机器的强项是“记忆”，而人的强项在于想象、创造、情感和直觉。以灌输的方式传授的知识终将过时，未来教育的重点将在于激发学生的想象力和创造力。
关键词：人工智能、教育、人类社会。来源：搜狐新媒体，原标题：《港中大(深圳)校长：我排完课程表后，发现人工智能最大的冲击是教育》、《教育该如何应对人工智能的到来？》，出处请看参考文献，秦陇纪10数据简化DataSimp综合汇编。附：周五新闻4则及历史名人事件；点击文末“阅读原文”下载28k字17页彩标版PDF、留言、转发、留言、打赏。
一、科大讯飞吴晓如：人工智能在教育行业的三大影响和七大应用(字)[1]
来源：吴晓茹（科大讯飞），原标题《吴晓如：人工智能在教育行业的三大影响和七大应用》。
导读：近日，在全国智慧教育观摩研讨论坛（合肥八中站）上，科大讯飞轮值总裁吴晓如做了题为《人工智能和大数据驱动下的个性化教育》的演讲
OFweek机器人网讯：近日，在全国智慧教育观摩研讨论坛（合肥八中站）上，科大讯飞轮值总裁吴晓如做了题为《人工智能和大数据驱动下的个性化教育》的演讲，他讲到了教育信息化发展趋势，和人工智能对教育行业的影响等话题，本文为部分演讲内容整理，干货满满。
教育AI时代已经来临
去年一年，似乎好像人工智能突然就走到了我们的身边，谷歌做了一个非常有意思的比赛，就是围棋比赛AlphaGo战胜了围棋冠*。李世石的水平在一年中不会有太大的变化，但是机器的水平还在不断的提高，现在人类是没有可能再去战胜机器的围棋水平。只要数据足够，人工智能就会越来越好。人工智能仅仅下围棋对我们没有什么太多的意义，它以后能够解决很多事情。MIT和麦肯锡分别有一个报告，都是说差不多到年会有45％的工作被机器替代掉。
从年来看，这个趋势已经非常的明显，比如现在有很多电话接线已经不是人在后面接线了。中国联通和中国移动每十个客服里，就有2到3个是我们的产品来替代。现在很多法院，比如江苏、广东的一些法院书记员已经用机器在做。我们的老师要考虑一下，工作过程中哪些活动将在很短的时间内就会被机器替代掉，哪些活动是机器可以帮助我们老师做的更好。我觉得这是今天非常值得去探讨的一个问题。
人工智能技术现在受到非常高的
